当今社会，许多家庭都面临着孩子叛逆的问题。孩子们的挑战行为、不听话和对抗性成为了许多家长心中的忧虑。针对孩子的这些叛逆问题，市面上出现了很多专管叛逆期孩子的特训学校，可以为这些家庭带来希望与改变。小编整理了江苏阜宁青少年励志教育学校，接下来为您介绍。
中国江苏网11月4日盐城讯 阜宁县实验小学长春路校区秉承阜宁实小百年老校文化精髓，自2016年建校以来，遵循“兴于诗，立于礼，成于乐，崇于德”的治学元素，追求“汲国学精髓，求书法大道，育谦谦君子，润明德书童”的育人特色，确立“以墨育德、以墨启智、以墨健体、以墨冶情、以德励志、以德促学、以德育人、以德兴校”的办学思路，以书法教育正字、正心、正学风、正人品，追求书法教育与品德修养的完美统一。墨香浸润童心、墨韵彰显德行的育人思路已成为阜宁实小长春路校区最鲜明的办学特色。
学校高端谋划打造墨香物型文化，丰厚师生人文底蕴。在两千平米的书法广场上，两边数十米高的教学楼墙壁上由著名碑帖等距离放大摹写，或遒劲、或飘逸，如行云、似流水；文化石上镌刻着“崇德博学 臻于至善”的校训，厚重大气；书法碑柱上名家碑帖令人目不暇接；广场地面大理石上镌刻着最美汉字，赏心悦目；广场四周整齐排立的书法石桌凳，古朴典雅。校园北门的书法公园里题扇桥、思墨池、书法喷泉，处处飘散着墨香，处处流淌着墨韵。学校建有专门的书法教学阵地，由国家级书法大师汪洋舟题名“兰亭书社”有400平方米，里面配有专业的书法桌、书毡、笔架，气势不凡。学校还精致打造墨香格物文化，校徽的设计和校歌都渗透书法元素，寄意广大师生，扎根诗文书法，沐浴翰墨之光，陶冶情操，认同祖国优秀传统文化。
以省书协会员、校区校长王海文为首的领导班子，带领着热爱书法、崇尚书法的教师队伍，不断推进墨香课程建设，发展学生核心素养。学校有自主编写的十二册书法专用教材；精心创编了书法操、书法舞、书法歌等特色融合课程，让书法根植童心；书课堂法教学做到有计划、有教材、有备课，同时，依据学生书法学习的规律，构建了书法教学课、书法练习课和书法欣赏课等课型。为探索德育与书法教育协同共进的道路，学校参加中国教育学会的十三五“基于核心素养提升的书法学科讨论式教学的实践研究”课题，强化书法课堂教学研究，让学生充分感受习书之乐。
为提升育人品位，学校还注重书法活动课程的打造。书法名家进校园、“兰亭书社”社团活动、“小书法家”进社区、毛笔、宣纸、印泥等书法特色活动，特色多样、内涵丰富、功能多重、修养多元。书法教育让整个学校焕发出勃勃生机，学校先后获得“写字（书法）特色学校”“全国青少年足球特色学校”“中国教育学会‘十三五’课题实验学校”“江苏省平安校园”“江苏省书法特色学校”“江苏省教育均衡先进学校”“内涵建设先进校”等殊荣。
如今，“写漂亮字，做正直人”在阜宁实小长春路的校园中已蔚然成风，不断激励着实小长春校区人在教育发展的扉页上运笔挥毫，书写书法教育的新篇章。（周思丞 朱育培 刘卫华）
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