当今社会，许多家庭都面临着孩子叛逆的问题。孩子们的挑战行为、不听话和对抗性成为了许多家长心中的忧虑。针对孩子的这些叛逆问题，市面上出现了很多专管叛逆期孩子的特训学校，可以为这些家庭带来希望与改变。小编整理了浙江上城专治孩子叛逆的学校，接下来为您介绍。
□丁慎毅
近日，浙江教育厅答“父母持证上岗”建议受到广泛关注。其中提到，杭州市上城区推行“星级家长执照”，基于数字家长学校学习数据，对“父母持证上岗”进行了有效探索。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。（7月5日澎湃新闻）
“家长持证上岗”，并非让家长有一纸职业资格证书才能当家长，而在于如何通过持续学习来建立和谐的亲子关系，让学校教育和家庭教育起到1+1>2效果，而不再是错误的家庭教育观念拖了学校教育的后腿。
“家长持证上岗”不是新鲜事，但需要有心者的不断推动。2012年，复旦大学就启动了“爸妈上岗证”项目；广州中山自2014年就开始探索创新家庭教育，推行“雁阵飞”家长互助组织培育计划；2015年10月，教育部面向教育系统颁布《关于加强家庭教育工作的指导意见》，将指导家庭教育工作正式列入教育系统工作序列；2017年5月16日，“星级家长执照”学习平台首先在浙江省杭州市上城区内推广施行。但从实践来看，虽然各地零散地出现了一些家长学校，但很少发展到省级层面的大规模推动。
2017年9月，北京市提出全市中小学要建立家长学校，实现建校率达100%。这是全国第一个省级层面全面推动家长学校。如果说北京主要还是集中在线下，那么，2020年1月，“上海家长学校”的成立，则更多发挥了线上优势，而且家长服务热线以上海为中心，辐射长三角及周边省市地区。此次浙江数字家长学校试行家长学习积分制，为在全省推行做准备，既是对杭州、北京、上海经验的借鉴，也通过自身的创新，照顾到了家长的不同需求，体现了家庭教育资源的权威性、针对性、公益性、无围墙等特点。
良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。但是，家庭教育中往往存在这样那样的问题。正如中国家长教育研究所所长齐大辉所说的“三无家长”：迎接一个新生命到来时没有知识准备，是“无知”；在孩子的成长中没有科学的教育方法，是“无法”；当孩子进入叛逆期，家长无法与孩子沟通，就只剩下“无奈”。虽然“三无家长”可能只是少数，但缺失某一方面的并不在少数。当事倍功半的家长把责任推给社会和学校的时候，也让社会和学校浪费了更多资源。
家庭是孩子人生的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，正确的家庭教育是父母送给孩子最好的礼物。帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，需要家长不断地学习形成科学的教育理念，而塑造学习型家长，更需要公共服务的推动。
来源： 济南日报
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