浙江江干管教叛逆少年学校,叛逆孩子强制管教学校

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面对孩子叛逆、不听话以及严重的网瘾问题,许多家长开始考虑选择专业的叛逆管教学校来寻求帮助。众多正规且口碑良好的叛逆管教学校,它们通过提供多种素质教育,如一对一心理辅导、全封闭军事化管理、行为矫正以及感恩励志教育等,帮助孩子实现蜕变。小编整理了青少年叛逆教育学校,供您参考!

近日,省教育厅公布了浙江省2019年第二批义务教育标准化学校,杭州市共有28所学校达到《浙江省义务教育标准化学校基准标准》要求,被认定为浙江省义务教育标准化学校。其中江干区共有4所中小学校入选,一起来领略这些上榜学校的风采吧!

浙江江干管教叛逆少年学校,叛逆孩子强制管教学校

浙师大附属杭州笕文实验学校

浙江师范大学附属杭州笕文实验学校是江干区高标准打造的一所九年一贯制公办学校,学校立足“高起点办学、高理念育人、高平台打造”,提出了“根植于中国的土壤,成长为世界的风景”的办学理念,确定了“博约•通达”的校训和“求真养正、文行并美”的育人目标,致力于建成一所让“每一个孩子喜欢,让每一位家长放心”的高品质学校。

推行“全视野教育”,着力打造“全视野学习空间站”,重点推进“双语阅读课程、学科融合课程、教育戏剧课程、科技创新课程”等特色课程,唤醒每一个孩子的至善天性,激活每一个孩子的学习能力,生成每一个孩子的现代素养。

杭州市丁荷中学

杭州市丁荷中学传承杭州采荷中学教育集团三十年的办学历史,秉承“面向全体学生,促进人人发展”的办学理念,实行一个管理团队、一套管理制度的紧密型标准化办学模式。

学校追求多样态“意义”教学,通过让每一位学生“想学、能学、会学、乐学”的目标引领“三课三评”育人课程体系,开设“阅读精读+”、六步七优趣味数学、智慧Pad听说、科学实验包等基础性课程;开发书法社团、民乐社团以及基于Pad的自主云课程等个性化课程。

学校围绕践行《家风宝典》《新劳动养成教育》等主题式“生活德育”活动,从细节出发,实现全员育人。在文化同源、资源共享的基础上,学校努力打造名校新校共同体,着力建设成为一所蕴含中国文化、融合江南韵味、体现丁兰特色兼具国际视野的现代化学校。

杭州市丁兰第三小学

杭州市丁兰第三小学位于杭城东北部,近邻城北四星级风景区皋亭山,以“具有责任担当、创新精神、健康情趣、全球视野的DING3少年”作为育人目标,以“为每个孩子的美好未来奠基”为办学理念,以“办一所人本化、优质化、国际化的现代城市小学”为办学目标,积极探索基础性课程中的国际理解教育渗透,开设由外教领衔的英语课程。

学校贴近学生需求,开展周三伙伴日等特色活动,开设无人机、围棋、STEAM等拓展课程。

杭州市夏衍第二小学

杭州市夏衍第二小学秉承夏衍小学百年文化积淀,以种子文化为核心,以“让每一粒种子蓬勃生长”为办学理念,努力打造成为一个有传统文化滋养、充满现代科技气息、具有国际化视野的高品质学校。

学校整体建筑设计极具江南特色,注重规范基础建设,并始终将精神文化建设放在首位。学校发出三道邀请函,召集百户家庭参与“种一棵树”、“画一幅画”、“走一段路”三大主题活动。秉承着“新校+老校”“传统+现代”“区域+国际”的课程思路,构建“一主三轴”的课程体系,开设种子成长营、外教进课堂、网球、体操、书法等十大精彩课程,凸显学生实践多元化,培育具有“博、雅、真”气质的种子少年。

为江干这4所上榜学校点赞!

标签: 青少年叛逆教育学校

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